成为校园回收专家

学校透过「教学资源」、「校园活动」和「外展活动」等,增进学生对减废回收及社区回收配套的认识。
目的
教导学生减废回收的相关知识,并熟悉校园和社区内的回收设施。
期望结果
- 瞭解源头减废和分类回收和其重要性,以及它们对环境的影响
- 掌握日常生活中源头减废和正确回收的方法
- 了解校园和社区内回收设施的位置和使用方法
- 在校园中推广惜物减废的文化
教师教材支援
| (1) 教学资源 | |
| 教材套 |
此教材套提供不同的课堂教案、工作纸、教学活动及延伸活动,支援教师在校内推广减废回收概念及推广「绿在区区」回收设施,并鼓励学生邀请家人于生活中积极实践分类回收。 内容包括:
请按以下连结下载教材套: |
教师工作坊 ![]() |
环保署委聘香港教育大学举办教师工作坊,以介绍教材套的用法以及概述现时香港的废物管理措施和社区回收支援,让教师更瞭解及向学生教授减废回收及社区回收设施的知识。此外,教师亦能于工作坊体验教材套的其中一项延伸活动(即以滤水厂残馀物升级再造成环保磁石棋或杯垫)。工作坊的内容如下: 日期: |
| 「绿在元宇宙」线上游戏 |
「绿在元宇宙」是一个虚拟游戏,让学生透过游戏学习以下讯息:
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| 减废回收宣传物品 |
资源分类和回收
社区回收设施
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| (2) 校园活动 | |
到校宣传摊位 ![]() |
透过宣传摊位为学生提供最新的减废回收及社区回收设施资讯。 服务日:2025年9月至2026年7月,逢星期一至五的办公日,上午9时至下午5时 申请办法: |
| 讲座 |
深入浅出地教导学生减废回收及社区回收设施资讯等环保知识,适合于週会及其他特别教学活动时段举行 服务日:2025年9月至2026年7月,逢星期一至五的办公日,上午9时至下午5时 申请办法: |
教育展板 ![]() |
学校可申请教育展板,于校园内进行短期展览。学校可因应实际需要,灵活安排展示时间及用途,让学生进一步了解减废回收的资讯。 服务日:2025年9月至2026年2月(暂定) 申请办法:
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环保教育音乐剧 ![]() |
透过与非牟利机构「梦飞行合家欢剧团」(「梦飞行」)合作,为成员学校(只限小学)提供到校教育音乐剧表演,教育学生源头减废的讯息,鼓励学生与家人从日常生活中养成减废习惯。音乐剧分两场供不同级别学生参加。活动内容如下: 《免「废」回收小侦探》 《「源头减废」侦探社》 申请办法:
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| (3) 外展活动 | |
参观环保署的回收和废物处理设施 ![]() |
学生可透过参观「绿在区区」回收设施、转废为能和转废为材设施,以互动模式亲身学习源头减废和资源循环等环保知识。 学校可直接联繫邻近的“回收环保站”安排参观或参与其举办的减废回收教育活动,名额会以“先到先得”方式分配,营办团体并不保证能为学校安排有关活动。请按此浏览各“回收环保站”的联络资料。 学校可透过以下连结登记安排参观:
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| 参观企业环保项目 |
参观企业的绿色管理实践 与南丰集团合作向学校提供AIRSIDE办公楼导赏,让学生亲身学习企业于减废回收和可持续发展的策略,例如智能废物管理、绿色建筑、碳排放管理等知识。 服务日: 参观环保产业 日期:2025年10月至2026年5月,逢星期一至五的办公日,上午9时至下午5时 (共2团) 申请办法:
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| 安排其他环境教育活动 |
学校可直接联繫「绿线通—环境教育支援服务计划」的服务承办团体安排环境教育活动(例如校内讲座、校外参观及工作坊等) 专线电话:3488 5178 电邮:greenlink_eesp@ce3.org.hk |
| (4) 学校回收配套 | |
| 申请三色废物分类回收桶 |
学校可透过「学校废物分类及回收计划」申请三色废物分类回收桶,分类回收废纸、金属及塑胶。 有意参与的学校可填妥申请表,并电邮或传真至环境运动委员会秘书处(电邮地址:schools@eeb.gov.hk / 传真号码:2909 9516) |
一般活动申请细则
- 服务名额有限。视乎服务需求量,本署及合作单位并不保证能提供所需服务。我们建议学校于拟定活动/租借日前2个月向环保署申请,以便及时安排。
- 为令更多学校参与有关活动,如学校于每学年成功申请超过3项上述服务,学校其后的申请优先次序可能会被降低。
- 环保署保留审批申请的最终权利。




